2023年党校系统（干部学院）骨干师资培训班学员赴深圳市委党校进行“翻转课堂”的学习和交流

　　为了提高党校系统（干部学院）骨干师资培训班学员的教学水平，推进干部教育培训的改革创新，根据中共中央《2018-2022年干部教育培训规划》关于探索运用“翻转课堂”等教学新要求，5月17日我校组织2023年党校系统（干部学院）骨干师资培训班学员赴中共深圳市委党校进行“翻转课堂”的学习和交流。

　　5月17日上午由中共深圳市委党校公共管理部的吴丹副教授以及深圳市规划国土发展研究中心副总规划师、正高级工程师施源教授为学员们授课。吴丹副教授以作为一名“翻转课堂”设计者的角度，从案例介绍、追问互动、分组讨论、理论提升四个部分跟学员们详细地解说每一部分的课程内容以及用时情况，让同作为教师队伍的学员们深受启发。在案例介绍教学中，吴丹副教授采用提问的方式抛出问题，让学员们更加深入地了解什么是土地整备政策。在追问互动教学中，学员们畅所欲言，结合自身的学习体会，并就案例进行了相关提问，吴丹副教授和施源教授对此做出了耐心的解答。在分组讨论教学中，吴丹副教授采取了辩论赛的形式，以“深圳市土地整备政策创新及其实践对全国是否有复制可推广的经验或价值”为题，让正反方各三名辩手参与辩论，其中还安排了场外观众参与辩论环节与投票环节，让学员们充分参与到课堂中来。辩论中，双方辩手各抒己见、据理力争，场面非常热烈，最后由施源教授对此次的辩论赛进行点评并且赠书。在理论提升教学中，吴丹副教授从价值论与方法论两方面对公共政策进行深入浅出的分析和解读，让学员们对深圳土地整备创新政策有了更加深入的理解。

　　下午，吴丹副教授跟学员们进行“翻转课堂”设计的分享交流。先是吴丹副教授就开发“翻转课堂”的经验，从“翻转课堂”的目的、翻转点、教师的评估等方面给学员们传经送道。接着，学员们从自身遇到的教学疑惑，包括对“翻转课堂”的开发鼓励政策方面、案例选取方面、分组讨论方式等方面，向吴丹副教授进行请教，吴丹副教授对学员们的提问逐一详细地回答。

　　在本次的“翻转课堂”的学习交流中，许多学员表示第一次参与体验这种创新形式的教学方式，这让同是教师队伍的学员们感触极大，同时也给学员们带来了如何提升自我教学方式方法的思考。“翻转课堂”教学始终突出学员的主体地位，课前，引导学员围绕各自观点、立场开展深度自学，查阅资料、解析观点、汇集论据、实地调研、提出疑问；课中，围绕课程内容和思辨主题，采取分组辩论、观点PK、情景模拟、头脑风暴等，把课堂教学时间更多交给学员，教师发挥主持讨论、理论提升、解疑释惑等辅助作用，从而打破了教师讲、学员听的传统“单向灌输”式教学模式，让学员最大限度地思考互动、贡献智慧，从而有效撬动学员这个“需求端”自主学习的动能性，初步实现了课堂内外翻转、师生角色翻转、理论与实践翻转、行业内外翻转甚至学员的自我翻转。今天，两位教授为学员们传经送宝，让学员们收获颇丰，深受鼓舞。学员们纷纷表示，今后将立足自身岗位，踔厉奋发、锐意进取，创新干部教育培训的方式，发挥好党校培养各级领导干部的主阵地作用，为全面建设社会主义现代化国家贡献党校智慧。

　　（2023年党校系统（干部学院）骨干师资培训班 余碧莹 供稿）