《岭南学刊》《广东行政学院学报》在广东省第五届期刊优秀作品评选中喜获佳绩
时间:2020-10-15 11:00:28
来源:本网
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在日前完成的广东省第五届期刊优秀作品评选中,《岭南学刊》《广东行政学院学报》喜获佳绩,两刊共有23篇论文获奖,无论是在数量上,还是在质量上都有了显著的提升。其中,《岭南学刊》有12篇论文获奖,《广东行政学院学报》有11篇论文获奖。获奖论文中,两刊共有2篇论文获一等奖,9篇论文获二等奖,12篇论文获三等奖。
广东省第五届期刊优秀作品评奖活动是在省委宣传部、省新闻出版广电局指导下,由广东省期刊协会举办的,其目的在于提高期刊出版质量,增强期刊的传播力,促进广东期刊事业的健康发展。此次活动得到了全省382家期刊和150家侨刊乡讯的积极响应,省期刊协会共收到文章、栏目、版式、封面、摄影美术作品3461件,共评出1464件获奖作品。
广东省第五届期刊优秀作品评选获奖名单
数量 |
获奖级别 |
来源 |
篇名 |
作者 |
责编 |
原载期数 |
1 |
一等奖 |
岭南学刊 |
改革开放四十年我国就业战略转变历程与广东实践 |
李云,
李银娟
|
林先扬 |
2018年第5期 |
2 |
一等奖 |
广东行政学院学报 |
依托粤港澳大湾区建设促进香港青年融入国家发展 |
彭春华 |
温松 |
2019年第2期 |
3 |
二等奖 |
岭南学刊 |
民族复兴的健康政治学——背景、框架及意义 |
王冠中 |
王升平 |
2018年第6期 |
4 |
二等奖 |
岭南学刊 |
解码亚里士多德的政体理论——基于类型学的考察 |
严海兵,鲁小晔 |
王升平 |
2019年第4期 |
5 |
二等奖 |
岭南学刊 |
协商民主视域下的国家治理能力建设——基于双案例的思考 |
郭中华 |
温松 |
2016年第1期 |
6 |
二等奖 |
岭南学刊 |
身份代表制的厘定、限度与完善举措 |
陈家刚 |
温松 |
2016年第6期 |
7 |
二等奖 |
岭南学刊 |
由“准分权”治理走向整体治理:美好生活构建的制度逻辑 |
张艳娥 |
王升平 |
2019年第1期 |
8 |
二等奖 |
广东行政学院学报 |
择易性行动与改革风险悖论的破解:中国社会改进方式的一种尝试性阐释 |
马光选,刘强 |
王升平 |
2017年第4期 |
9 |
二等奖 |
广东行政学院学报 |
论我国地方政府大数据建设的方式、困境及对策:以块数据建设为例 |
彭知辉 |
王升平 |
2016年第4期 |
10 |
二等奖 |
广东行政学院学报 |
广东民营企业自主创新发展动力机制研究 |
李云,
李银娟
|
古明加 |
2020年第1期 |
11 |
二等奖 |
广东行政学院学报 |
我国“十二五”ODI发展新变化与“十三五”发展展望 |
张长生,张海梅 |
古明加 |
2017年第5期 |
12 |
三等奖 |
岭南学刊 |
新时代思想政治教育大数据的嵌入性研究 |
杨明,
杨睿博
|
武晟 |
2019年第4期 |
13 |
三等奖 |
岭南学刊 |
府际治理:构建粤港澳大湾区网络型府际关系研究 |
陈文理,喻凯,
何玮
|
谢青 |
2018年第6期 |
14 |
三等奖 |
岭南学刊 |
新时代简政放权改革取得的成效、问题及对策 |
唐晓阳 |
谢青 |
2019年第3期 |
15 |
三等奖 |
岭南学刊 |
信息新时代媒体舆情中的政府回应性探讨 |
李艳中,李瑞凡 |
谢青 |
2019年第2期 |
16 |
三等奖 |
岭南学刊 |
媒体融合视角下学术期刊微信公众号运营困境及应对措施 |
李昂 |
温松 |
2019年第5期 |
17 |
三等奖 |
岭南学刊 |
人民主体与我国刑法解释立场转向 |
王群 |
曹艳红,朱海波 |
2020年第1期 |
18 |
三等奖 |
广东行政学院学报 |
国家战略视角下的网络空间全球治理 |
李传军 |
王升平 |
2018年第3期 |
19 |
三等奖 |
广东行政学院学报 |
“以线串点、以点带面”能否成功?——以长江经济带区域发展战略为例 |
蔡之兵,张可云 |
古明加 |
2017年第5期 |
20 |
三等奖 |
广东行政学院学报 |
构建“一带一路”中观规划和建设架构 |
陈溪,
王栋,
吕卫锋
|
古明加 |
2019年第6期 |
21 |
三等奖 |
广东行政学院学报 |
“法治中国”视角下的立法权下移与地方应对研究 |
李艳中 |
王升平 |
2018年第2期 |
22 |
三等奖 |
广东行政学院学报 |
分形治霾:呵护生态文明的创新尝试——从行政、法规上分形治理以灰霾为代表的扩散性污染 |
李艳中 |
王升平 |
2015年第6期 |
23 |
三等奖 |
广东行政学院学报 |
地方立法中的公众参与:广东样本、规范与模式转换 |
姚小林 |
曹艳红,朱海波 |
2020年第1期 |
校(院)刊编辑部 供稿
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